‘Öğretmenlik Meslek Kanunu Çalıştayı’ yapılacak

Cenker ŞENGÜL
ADANA(GÜNAYDIN)-Türk Eğitim-Sen, 20-23 Ocak tarihleri arasında Ankara’da “Öğretmenlik Meslek Kanunu Çalıştayı” düzenleyecek.
81 ilden öğretmen, okul idarecisi, özel kurum temsilcisi, akademisyenler, bürokratlar, bakanlık müfettişleri, eğitim yöneticileri ve uzman yaklaşık 200 eğitimcinin katılımlarıyla gerçekleştirilecek olan çalıştayla ilgili şu açıklama yapıldı:
 “…özlemi duyulan bu kanunun arazlı ve eksik yönleri de mevcuttur. Kariyer basamaklarında hizmet yılının esas alınmaması, yönetici atamalarında adil bir sistemin ihdas edilmemesi, öğretmenlerin muhatap olduğu mevzuat ve süreçlerin tek çatı altında toplanmaması, kadrolu-sözleşmeli öğretmen ayrımının kaldırılmaması gibi birçok hususta eksiklikleri barındıran kanun, günün koşullarına ve ihtiyaca göre revize edilmeye muhtaçtır. Nitekim, bir kısım siyasiler ve MEB yetkililerince de süreç içerisinde kanuna dair iyileştirmeler yapılacağına yönelik söylemler kamuoyuna yansımıştır.
 Bu noktada sorumlu sendikacılığı ilke edinen Türk Eğitim-Sen, bugün de Öğretmenlik Meslek Kanunu ile ilgili çalıştay düzenleyerek, komisyonlar oluşturmak suretiyle;
 
Öğretmen yetiştirme,
Öğretmenlerin atama ve yer değiştirmeleri, hizmet içi eğitimi
Kariyer basamaklarında uzman ve başöğretmen unvanlarının sınava dayalı değil, hizmet yılı esas alınarak verilmesi,
Ehliyet ve liyakat sahibi yöneticilerin iş başına getirilmesi,
Atama ve görevde yükselmelerde objektif ve adil bir sistemin inşası,
Öğretmenlerin mali, özlük ve sosyal hakları, ek ders ücretleri, uzman/başöğretmen tazminatının emekliliğe sayılması,
10 yılını doldurmamış öğretmenlerin ekonomik koşullarının iyileştirilmesi,
Şeffaf bir ödül sisteminin getirilmesi,
Öğretmenlerin maruz kaldığı şiddet ve mobbinge karşı tedbir alınması
gibi birçok konuyu yakın plana alacaktır.
 
Çalıştayda tekliflerimizi hazırlayarak, paydaşlarımıza sunacağız.
El birliğiyle kanunun muhtevasına ivme kazandıracak görüş ve teklifler hazırlanacak; oluşturulan raporlar ise Milli Eğitim Bakanlığı başta olmak üzere eğitimin tüm paydaşları, kanun koyucular ve siyasi parti temsilcileri ile paylaşılacaktır. 
Amacımız kanunun daha kapsayıcı ve bütün aşamaları içine alan bir düzenleme haline getirilmesidir.”