Şevkin: YÖK, kaldırılmalı üniversiteler özerkleşmeli

Cumhuriyet Halk Partisi Adana Milletvekili Dr. Müzeyyen Şevkin, gerekli özen ve ilgi gösterilmeyerek, yapısı bozularak, sürekli geri bırakılan üniversitelerin, iyi niyetli ve saygın bilim insanlarının tüm samimi uğraşlarına karşın bilim politikası ve stratejiden yoksun kaldığını vurguladı.
‘Sağlıkla İlgili Bazı Kanun ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun Teklifi’nin 17. maddesiyle ilgili partisi CHP grubu adına söz alan Dr. Şevkin, altyapı yetersizliği, son dönemde abuk subuk söylemleriyle kendini açığa vuran tipler gibi öğretim üyelerinin nitelikleri ve eğitimin ezberci haliyle üniversitelerin çağın gerisinde bırakıldığını kaydetti.
Türkiye’nin maalesef çok uzun süredir yaşanan ve bugün etkilerini daha derinden hissettiğimiz, büyük bir ekonomik, siyasi, sosyal ve kültürel her alanda krizlerle boğuştuğunu ifade eden Dr. Şevkin, Adana Şehir Hastanesi’nin güneyde ve kuzeyde bazı yerleşim birimlerine uzaklığı nedeniyle büyük sorun yaşandığını söyledi. Şehir Hastanesi’nin yerleşim birimlerine uzak bir bölgede yapılması nedeniyle can kayıplarının yaşandığına işaret eden Dr. Şevkin, sorunun çözülmesini istedi.
“ÜNİVERSİTELER, MESLEK LİSELERİ DÜZEYİNDE BIRAKILDI”
12 Eylül 1980 darbesinin bir ürünü olarak 37 yıldan bu yana bilimsel, özerk üniversitenin önündeki en büyük engel olarak duran Yüksek Öğretim Kurulu’nun (YÖK), üniversiteleri vesayet altına alarak kontrol altında tutma anlayışını sürdürdüğünü ifade eden Dr. Şevkin, şunları söyledi:
“ AKP iktidarıyla birlikte hız kazanan bilime, bilimsel özgürlüğü, ifade hürriyetine yönelik baskı ve engellemelere paralel olarak  YÖK’le beraber özerkliği tamamen ortadan kaldırılan üniversiteler, ne yazık farklı düşüncelerin sorgulandığı ve üretildiği yerler olmaktan çıkmış durumdadır. Üniversitelerimiz daha çok dogmatik düşüncelerin kabul edildiği ve öğretildiği meslek liseleri düzeyinde kalmıştır.  AKP hükümetleri döneminde YÖK’ün de hüneriyle yürütme erkinin kontrolüne giren üniversiteler, Bologna Süreci'yle birlikte de tamamen piyasa dinamiklerine teslim edilmek istenmiş, yükseköğretim de dahil olmak üzere eğitim hizmetlerinin ticarileştirilmesi, üretilen bilginin metalaştırılması, muhafazakârlaşma ve kadrolaşma, üniversite yönetimlerinin otoriterleştirilmesi yönündeki politikalarda artışlar yaşanmıştır.